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SUMMARY:Max-Planck Kinder-Uni am MPI-TM
DESCRIPTION:Max-Planck Kinder-Uni am MPI-TM\nDas MPI-TM gibt Kindern Einblick in die Welt der Mikroben und die mikrobielle Forschungsarbeit – in Kooperation mit dem Botanischen Garten der Philipps-Universität Marburg. \nErst eine Vorlesung zur Bedeutung der Mikrobiologie\, dann gemeinsam Proben sammeln im Botanischen Garten der Philipps-Universität Marburg\, danach im Foyer des MPI Bakterien isolieren:  das ist das Programm der „Max-Planck Kinder-Uni“. \nSchülerinnen und Schüler der 5./6. Klassen erfahren in einem interaktiven Vortrag\, wie klein Mikroben sind\, wo es sie gibt und warum sie so bedeutsam sind. Danach arbeiten sie daran mit\, ganz besondere Bakterien zu finden. Besonders begehrt sind farbige Bakterienkulturen\, weil diese Naturstoffe produzieren\, die für die Menschen als Antibiotika oder andere Wirkstoffe hilfreich sein können. Eine Woche später erfahren sie in der Schule die Ergebnisse ihrer Forschung. \nWer kann an der Kinder-Uni teilnehmen? \nPro Jahr können derzeit zwei Schulen aus Marburg und Umgebung teilnehmen\, und zwar jeweils mit mehreren Klassen des Jahrgangs 5 oder 6 (zwischen ca. 100 bis 116 Kinder). \n Jede der Klassen wird in der Regel von zwei Lehrkräften begleitet. \nAnmelden \n 
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LOCATION:MPI für terrestrische Mirkobiologie\, Großer Hörsaal\, iminarräume und Foyer\, Karl-von-Frisch-Straße 10\, Marburg\, 35043\, Germany
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DESCRIPTION:Max-Planck Kinder-Uni am MPI-TM\nDas MPI-TM gibt Kindern Einblick in die Welt der Mikroben und die mikrobielle Forschungsarbeit – in Kooperation mit dem Botanischen Garten der Philipps-Universität Marburg. \nErst eine Vorlesung zur Bedeutung der Mikrobiologie\, dann gemeinsam Proben sammeln im Botanischen Garten der Philipps-Universität Marburg\, danach im Foyer des MPI Bakterien isolieren:  das ist das Programm der „Max-Planck Kinder-Uni“. \nSchülerinnen und Schüler der 5./6. Klassen erfahren in einem interaktiven Vortrag\, wie klein Mikroben sind\, wo es sie gibt und warum sie so bedeutsam sind. Danach arbeiten sie daran mit\, ganz besondere Bakterien zu finden. Besonders begehrt sind farbige Bakterienkulturen\, weil diese Naturstoffe produzieren\, die für die Menschen als Antibiotika oder andere Wirkstoffe hilfreich sein können. Eine Woche später erfahren sie in der Schule die Ergebnisse ihrer Forschung. \nWer kann an der Kinder-Uni teilnehmen? \nPro Jahr können derzeit zwei Schulen aus Marburg und Umgebung teilnehmen\, und zwar jeweils mit mehreren Klassen des Jahrgangs 5 oder 6 (zwischen ca. 100 bis 116 Kinder). \n Jede der Klassen wird in der Regel von zwei Lehrkräften begleitet. \nAnmelden \n 
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SUMMARY:Forscher-Club: Plitsch Platsch – der Wasser-Workshop (für 5–8 Jährige)
DESCRIPTION:Forscher-Club: Plitsch Platsch – der Wasser-Workshop (für 5–8 Jährige)\nIn diesem spielerischen Forscherkurs entdecken Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren die spannende Welt des Wassers. Spannende Experimente und Spielerisches Lernen mit Pipetten\, Bechern & Co. Mit einfachen Experimenten und viel Spaß gehen sie Fragen nach wie: Was schwimmt? Was geht unter? Wie viele Wassertropfen passen auf eine Münze? Die Kinder lernen naturwissenschaftliche Grundlagen\, fördern ihre Neugier und erleben\, wie aufregend Forschen sein kann – ganz ohne Vorkenntnisse\, aber mit viel Begeisterung. \nDu willst noch mehr forschen? Dann mach dein Forscher-Diplom! Der Kurs ist Teil der Reihe: Forscher-Diplom der jungen vhs. Neben Magneten kannst du auch Luft und Wasser erkunden. Wenn du bei allen drei Clubs dabei bist\, dann erhältst du dein Forscher-Diplom und eine kleine Überraschung dazu! \nAnmelden \n 
URL:https://mittelhessen.eu/event/forscher-club-luftikus-und-wirbelwind-was-luft-alles-kann-fuer-5-8-jaehrige-3-3/
LOCATION:Grundschule Fronhausen\, Salzbödener Weg 2\, Fronhausen\, 35112
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DESCRIPTION:Forscher-Club: Plitsch Platsch – der Wasser-Workshop (für 5–8 Jährige)\nIn diesem spielerischen Forscherkurs entdecken Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren die spannende Welt des Wassers. Spannende Experimente und Spielerisches Lernen mit Pipetten\, Bechern & Co. Mit einfachen Experimenten und viel Spaß gehen sie Fragen nach wie: Was schwimmt? Was geht unter? Wie viele Wassertropfen passen auf eine Münze? Die Kinder lernen naturwissenschaftliche Grundlagen\, fördern ihre Neugier und erleben\, wie aufregend Forschen sein kann – ganz ohne Vorkenntnisse\, aber mit viel Begeisterung. \nDu willst noch mehr forschen? Dann mach dein Forscher-Diplom! Der Kurs ist Teil der Reihe: Forscher-Diplom der jungen vhs. Neben Magneten kannst du auch Luft und Wasser erkunden. Wenn du bei allen drei Clubs dabei bist\, dann erhältst du dein Forscher-Diplom und eine kleine Überraschung dazu! \nAnmelden \n 
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SUMMARY:Chemie macht Spaß – Auf Entdeckungstour im Kinderchemikum für Kinder von 5–11 Jahren
DESCRIPTION:Chemie macht Spaß – Auf Entdeckungstour im Kinderchemikum für Kinder von 5–11 Jahren \nDu möchtest mal wie ein*e richtige*r Wissenschaftler*in im Labor experimentieren? Dann bist Du im Kinderchemikum richtig. Hier gibt es von der „Schlange des Pharao“ über „fliegenden Pfeffer“ bis zu „Glibberwürmern“ viele spannende und interessante Experimente zu entdecken. Und das Beste: Du darfst sie selbst machen – wir sind ja ein Mitmachlabor. Deine Begleitpersonen langweilen sich auch nicht – die Experimente sind auch für Erwachsene interessant. \nAnmelden
URL:https://mittelhessen.eu/event/chemie-macht-spass-auf-entdeckungstour-im-kinderchemikum-fuer-kinder-von-5-11-jahren/
LOCATION:Chemikum Marburg\, Bahnhofstraße 7\, Marburg\, 35037\, Germany
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SUMMARY:MINTplus Wetter: Wenn Regentropfen Neugier wecken 
DESCRIPTION:MINTplus Wetter: Wenn Regentropfen Neugier wecken \nWetter ist überall – doch wie lernen Kinder\, was hinter Wolken\, Wind und Regen steckt? Und was ist der Unterschied zwischen Wetter und Klima? In diesem MINTplus Webinar sprechen wir mit dem Meteorologen und Wetter-Moderator Donald Bäcker über Wetterphänomene im Alltag von Kindern. Wir zeigen dir\, wie du Wetter gemeinsam mit Kindern beobachten\, messen und deuten kannst und wie du dich dem Thema Klima und Klimawandel kindgerecht annäherst. \nDas Erwartet dich beim Webinar der Stiftung Kinder forschen: \nInhaltliche Schwerpunkte: \n\nEinblick in die Wetterforschung mit Donald Bäcker (Meteorologie und Wetter-Moderator)\nUnterscheidung von Wetter und Klima\nWetterbeobachtung als wichtiger Bestandteil der frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung\nPraktische Ideen\, wie pädagogische Fachkräfte Wetterphänomene mit den Kindern entdecken und erforschen können\n\n Lernziele: \n\nDu lernst\, was die Grundprinzipien und Methoden der Wetterforschung sind.\nDu verstehst die Zusammenhänge zwischen Wetter und Klima.\nDu weißt\, dass das Untersuchen von Wetterphänomenen ein Bestandteil der frühen MINT-Bildung für nachhaltigen Entwicklung ist.\nDu kennst erste praktische Ideen\, wie du Wetterphänomene mit den Kindern entdecken und erforschen kannst.\n\nAnmelden\n 
URL:https://mittelhessen.eu/event/mintplus-wetter-wenn-regentropfen-neugier-wecken/
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SUMMARY:MINT-Sommerferiencamp des SFM
DESCRIPTION:MINT-Sommerferien des SFM\nIn der ersten Woche der Sommerferien\, vom 29. Juni bis 3. Juli 2026\, veranstaltet das SFM bereits zum fünften Mal sein MINT-Sommerferiencamp. Jungforscherinnen und Jungforscher ab 10 Jahren haben hier die besondere Gelegenheit\, eine ganze Woche lang an eigenen Forschungsprojekten zu arbeiten. Dabei spielt es keine Rolle\, ob ihr bereits ein konkretes Forschungsthema mitbringt oder euch einfach schon immer eine bestimmte Fragestellung interessiert hat – hier seid ihr genau richtig. Unterstützt werdet ihr dabei von Expertinnen und Experten des SFM und der Universität. Freut euch auf eine Woche voller spannender Experimente\, neuer Entdeckungen und jeder Menge Spaß. \nWeitere Informationen findet ihr in Kürze auf der Seite MINT-Sommerferiencamp. \nAnmeldung \n 
URL:https://mittelhessen.eu/event/mint-sommerferiencamp-des-sfm/
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SUMMARY:THM-Campusdialog Energie: „Transformationsbedarfe: Chancen und Risiken der kommunalen Energie- und Wasserversorgung”
DESCRIPTION:Wie gelingt die Energiewende? Vor welchen Herausforderungen und Chancen stehen Kommunen\, Energieversorger und Industrie? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigt sich der neue „CampusDialog ENERGIE“ an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) in Gießen. Die öffentliche Veranstaltungsreihe bringt Expertinnen und Experten aus Wissenschaft\, Energiewirtschaft und Industrie mit interessierten Bürgerinnen und Bürgern ins Gespräch. \nOrganisiert wird die Reihe von der THM gemeinsam mit dem Institut für Transformationsaufgaben in der Energiewirtschaft und Energietechnik e. V. (ITEE)\, einem Zusammenschluss von derzeit 15 Stadtwerken und Energieversorgern aus der Region. Zum Auftakt stehen im Sommersemester 2026 zwei Themenabende auf dem Programm: \nAm Mittwoch\, 15. Juli\, sprechen die Gastgeber unter anderem mit Lara Eicher und Anne-Sophie Patzig von den Stadtwerken Marburg über „Transformationsbedarfe: Chancen und Risiken der kommunalen Energie- und Wasserversorgung“. Sie blicken auf Bedürfnisse und Herausforderungen für Versorger und was dies für Endverbraucher bedeutet. \nDie Veranstaltungen finden jeweils von 17.30 bis 19 Uhr am Gießener THM-Campus Wiesenstraße im Gebäude A21\, Raum 0.01 statt.\nDie Veranstaltung ist öffentlich und kostenfrei.\nUnter go.thm.de/energie-dialog gibt es weitere Informationen.
URL:https://mittelhessen.eu/event/thm-campusdialog-energie-transformationsbedarfe-chancen-und-risiken-der-kommunalen-energie-und-wasserversorgung/
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SUMMARY:Lernpfad: Veränderungskompetenz
DESCRIPTION:Veränderungen in Organisationen sind selten „nur sachlich“ – sie lösen Emotionen aus\, fordern Gewohnheiten heraus und kosten Energie. In diesem Lernpfad entwickelst du Strategien\, um Veränderungssituationen aktiv und konstruktiv zu gestalten: Du verstehst typische emotionale Dynamiken\, lernst mit Belastungen besser umzugehen und bekommst konkrete Ansätze\, um dich selbst und andere im Change-Prozess zu unterstützen. \nBei der Veranstaltung handelt es sich um einen Lernpfad. Bitte beachten Sie daher den Ablauf und die folgenden Termine. \nDas erwartet dich: \n\nEmotionale Veränderungsdynamiken verstehen\nDie emotionale Change-Kurve: Phasen erkennen und einordnen\nTypische Herausforderungen in Veränderungsprozessen\nMaßnahmen und Initiativen für mehr Stabilität und Balance\nAndere im Veränderungsprozess wirksam unterstützen\n\nAblauf: \n\nKick-off (online): 27.07.2026\, 14:00–15:00 Uhr\nSelbstlernphase: Eigenständige E-Learnings auf einer modernen\, intuitiven Plattform\nLive-Session (online): 28.08.2026\, 09:00–13:00 Uhr\n\nZielgruppe:\nAlle Mitarbeitenden\, die sich selbst und andere im Veränderungsprozess unterstützen möchten. \nTeilnehmeranzahl:\nMax. 10 Teilnehmende. \nZertifikat:\nBei aktiver Teilnahme wird ein Zertifikat ausgestellt. \nReferentin Meike Ohm (troodi GmbH):\nMeike Ohm ist Learning & Development Consultant bei der troodi GmbH. Sie verfügt über umfassende Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung von Lern- und Entwicklungsformaten in internationalen und interkulturellen Kontexten – u. a. in Spanien\, Brasilien und Deutschland. Ihre Schwerpunkte liegen in der Führungskräfteentwicklung (insbesondere Förderung von Frauen in Führungspositionen) sowie in Kommunikation und Moderation\, Persönlichkeitsentwicklung und interkultureller Teamarbeit.
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SUMMARY:Der digitale Kollege: KI-Agenten für KMUs
DESCRIPTION:Viele kleine und mittelständische Unternehmen stehen täglich vor derselben Herausforderung: Wertvolle Arbeitszeit fließt in repetitive Aufgaben\, die Ressourcen binden\, aber kaum echten Mehrwert schaffen. Genau hier setzen KI-Agenten an. Sie übernehmen wiederkehrende Prozesse zuverlässig\, effizient und ohne ständige Anleitung – wie digitale Mitarbeitende\, die rund um die Uhr unterstützen können. \nIn seinem Impulsvortrag zeigt Moritz Nyncke praxisnah\, was KI-Agenten von klassischen KI-Tools wie ChatGPT unterscheidet und wie Unternehmen konkret von ihrem Einsatz profitieren können. Anhand realer Beispiele aus dem Unternehmensalltag erfahren die Teilnehmenden\, welche Abläufe sich besonders gut automatisieren lassen und warum der Einstieg oft einfacher ist\, als viele vermuten. \nIm anschließenden Q&A haben die Teilnehmenden die Möglichkeit\, eigene Prozesse und Ideen einzubringen. Gemeinsam wird diskutiert\, welche Potenziale bestehen und wie erste Schritte in Richtung Automatisierung aussehen können – verständlich\, praxisorientiert und direkt anwendbar. \nUnser Referent:\nMoritz Nyncke ist Co-Founder & Geschäftsführer\, Lyska\nEr unterstützt kleine und mittelständische Unternehmen dabei\, Routineaufgaben zu automatisieren und KI gezielt dort einzusetzen\, wo sie spürbar entlastet. Sein Fokus liegt auf pragmatischen\, schnell umsetzbaren Lösungen\, die sich in bestehende Arbeitsabläufe integrieren lassen. \nJetzt anmelden
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SUMMARY:Newcomers Day Mittelhessen @ River Lahn
DESCRIPTION:🛶Eine Kanutour und bewegungsfreudige Stunden in netter Gesellschaft!🛶\nLassen Sie sich im Rahmen unserer Kanutour auf der Lahn entspannt treiben und genießen Sie interessante Einblicke in die Landschaft der Region Mittelhessen.\n📅 Datum: Samstag\, 22. August 2026\n🕗 Treffpunkt: 10:15 Uhr\n📍 Ort: Kanutours Gießen \nLassen Sie sich im Rahmen unserer Kanutour auf der Lahn entspannt treiben und genießen Sie bewegungsfreudige Stunden in netter Gesellschaft. Treffpunkt ist Gießen. Von dort aus organisieren wir einen Bustransfer bis nach Odenhausen. Nach einer Einweisung zur Strecke und Paddeln beginnt in Odenhausen die Tour und von dort aus paddeln Sie zurück nach Gießen\, um einen interessanten Einblick in die Landschaft der Region Mittelhessen zu erhalten.\nFür Getränke und ein Picknick ist gesorgt. 🚣‍♀️☀️🏞️ \nAchten Sie bitte darauf\, dass Ihre Kinder nicht zu jung für so eine Tour sind. \nFreuen Sie sich auf ein ganz besonderes Erlebnis und sichern Sie sich jetzt Ihre Plätze! \n👉 Zur Anmeldung \nHinweis: Die Veranstaltungsreihe „Newcomers Day@…“ richtet sich speziell an auswärtige Fach- und Führungskräfte\, die neu in der Region Mittelhessen sind (bis zu 2 Jahre).  \n\n🛶 A canoe tour and active hours in good company! 🛶\nJoin us for a relaxing canoe trip down the River Lahn and gain an interesting glimpse of the landscape of the Central Hessen region.\n📅 Date: Saturday\, 22nd August 2026\n🕗 Meeting: 10.15 a.m.\n📍 Location: Kanutours Gießen \nJoin us for a relaxing canoe trip down the River Lahn and enjoy a few hours of active fun in good company. We will meet in Gießen. From there\, we will arrange a bus transfer to Odenhausen. After a briefing on the route and paddling techniques\, the tour begins\, and from there we will paddle back to Gießen\, gaining an interesting glimpse of the landscape of the Central Hessen region.\nRefreshments and a picnic are taken care of. 🚣‍♀️☀️🏞️ \nPlease make sure that your children are not too young for such a tour. \nGet ready for a very special experience! \n👉 Registration \nNote: The “Newcomers Day@…” event series is specifically designed for professionals and executives from outside the region who are new to Central Hesse (for up to 2 years).
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SUMMARY:Mit Kreativität durch die Krise: Geschäftsmodelle neu denken
DESCRIPTION:Steigende Kosten\, geopolitische Unsicherheiten\, neue regulatorische Anforderungen und veränderte Kundenerwartungen setzen Unternehmen unter Druck. Gleichzeitig entstehen neue Märkte und Chancen. Die zentrale Frage lautet: Wie können Unternehmen Wettbewerbsfähigkeit\, Resilienz und Nachhaltigkeit gleichzeitig stärken? \nMehr als die Hälfte der deutschen Unternehmen hat ihr Geschäftsmodell in den vergangenen zehn Jahren bereits im Hinblick auf Nachhaltigkeit weiterentwickelt. Doch neben einigen wenigen Transformationspionieren gibt es ein breites Mittelfeld\, das sein Innovations- und Zukunftspotenzial bislang nur teilweise ausschöpft. \nIm ersten Teil des Vortrags werfen wir einen Blick auf den aktuellen Stand der nachhaltigen Geschäftsmodelltransformation in der deutschen Wirtschaft. Auf Basis mehrerer Studien der ESCP Business School und der Bertelsmann Stiftung zeigen wir\, welche Veränderungen Unternehmen bereits umgesetzt haben\, welche Treiber den Wandel fördern und wo die größten Hemmnisse liegen. \nIm zweiten Teil gehen wir der Frage nach\, wie Unternehmen Nachhaltigkeit nicht als Zusatzaufgabe\, sondern als strategischen Hebel für Wettbewerbsfähigkeit und Krisenfestigkeit nutzen können. Anhand von Beispielen aus der Unternehmenspraxis beleuchten wir\, was Vorreiter anders machen und welche vier Kernfähigkeiten sie von weniger transformativen Unternehmen unterscheiden. \nIm dritten Teil stellen wir einen praxiserprobten Werkzeugkasten des nachhaltigen Geschäftsmodelldesigns vor und zeigen\, wie Unternehmen bestehende Geschäftsmodelle weiterentwickeln oder völlig neue Wertschöpfungsansätze entwickeln können. \nDie Teilnehmenden erhalten Impulse\, Methoden und Denkanstöße\, die sich direkt auf die eigene Unternehmenspraxis übertragen lassen.\nDer Vortrag richtet sich an Entscheiderinnen und Entscheider\, Innovationsverantwortliche sowie alle\, die ihr Unternehmen zukunftsfähig aufstellen und Nachhaltigkeit als Treiber von Innovation und Wachstum nutzen möchten. \nReferent:\nProf. Dr. Florian Lüdeke-Freund ist Professor für unternehmerische Nachhaltigkeit an der ESCP Business School in Berlin. Er ist Gründer und akademischer Leiter des Masterstudiengangs Sustainability Entrepreneurship & Innovation sowie des STAR Centre for Sustainability Transformation & Applied Research. Er ist Senior Research Fellow am Berliner Borderstep Institut für Innovation und Nachhaltigkeit. Forschungsaufenthalte führten ihn unter anderem an die Universität St. Gallen (Schweiz)\, die Stellenbosch University (Südafrika) sowie die Copenhagen Business School (Dänemark). Zudem ist er regelmäßig als Gastdozent und Redner an internationalen Universitäten und Business Schools sowie für Unternehmen tätig. \nJetzt anmelden
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SUMMARY:Betrieb sichern\, Zukunft gestalten - Orientierung in bewegten Zeiten
DESCRIPTION:TeamMit-Qualifizierung lädt herzlich zum Seminar in Kooperation mit der Handwerkskammer Wiesbaden ein! \nDer Impulsvortrag von Dominik Krause zeigt anhand konkreter Praxisbeispiele\, warum viele KMU in bewegten Zeiten trotz hoher Einsatzbereitschaft hinter ihren Zielen zurückbleiben\, und welche inneren wie äußeren Treiber dabei wirken. Im Mittelpunkt stehen Fokus\, klare Positionierung und effiziente Strukturen als Hebel für konsequente Umsetzung statt bloßem Wollen\, mit direktem Praxistransfer für die Teilnehmenden\, typischen Denkfehlern unter Druck – für mehr Klarheit\, bessere Entscheidungen und spürbare Fortschritte trotz dynamischer Rahmenbedingungen. \nDie Veranstaltung mit integrierten Diskussionsphasen richtet sich an Inhaberinnen und Inhaber\, Geschäftsführende sowie Führungs- und Fachkräfte im Handwerk. Es bietet eine kompakte Orientierung zu aktuellen Veränderungen im betrieblichen Alltag und zeigt auf\, welche Faktoren für eine zukunftsfähige Weiterentwicklung von Handwerksbetrieben besonders relevant sind. Praxisnahe Impulse\, anschauliche Beispiele aus dem Handwerk und eine klare Einordnung unterstützen die Teilnehmenden in kleinen Reflexions- und Austauschphasen dabei\, die eigene Situation besser zu verstehen und nächste Entwicklungsschritte realistisch einzuschätzen. \nImpuls: Vom WOLLEN zum MACHEN \n\nWo Wachstum ins Stocken gerät – und was wirklich dahintersteckt\nWas sich im Handwerk gerade grundlegend verändert\nDie drei entscheidenden Hebel für mehr Klarheit und Umsetzung\nErste Ansatzpunkte: Was sich direkt im eigenen Betrieb prüfen lässt\nKlarheit zum Mitnehmen: Was jetzt wirklich zählt\n\nVertiefung: STIMMIGKEIT ALS SCHLÜSSEL \n\nVeränderungen im Handwerk einordnen – und aktiv damit umgehen\nWas erfolgreiche Betriebe heute anders machen – und warum\nTypische Spannungsfelder im Alltag erkennen (Fokus\, Struktur\, Führung)\nFührung wirksam gestalten: Orientierung geben und Verantwortung klären\nEigene Situation reflektieren: Wo entsteht Reibung – wo passt es schon gut?\nKonkrete nächste Schritte ableiten: realistisch\, passend\, umsetzbar\n\nVeranstaltungsart:\nInteraktives Seminar mit hohem Praxis- und Transferanteil \nZielgruppe:\nInhaber\, Geschäftsführende sowie Führungs- und Fachkräfte aus Handwerk und Mittelstand \nTeilnehmerzahl:\nMax. 25 Personen
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SUMMARY:Live-Demo: Effizientere Arbeitsvorbereitung in der Zerspanung
DESCRIPTION:Die Arbeitsvorbereitung ist in vielen zerspanenden Unternehmen ein entscheidender Engpass – insbesondere bei kleinen Losgrößen und hoher Variantenvielfalt. Angebotserstellung\, CAM-Programmierung und Bearbeitungsplanung werden schnell zum limitierenden Faktor im gesamten Produktionsprozess. \nIn dieser Veranstaltung stehen folgende inhaltliche Schwerpunkte im Mittelpunkt: \n\nArbeitsvorbereitung als zentraler Engpass in der Zerspanung: Warum Angebotserstellung\, CAM-Programmierung und Bearbeitungsplanung gerade bei kleinen Losgrößen und hoher Variantenvielfalt häufig zum limitierenden Faktor werden.\nAutomatisierte und intelligente CAM-Planung mit simplymill: Vorstellung der Softwarelösung von autonomIQ und Einblick\, wie aus 3D-Bauteildaten in wenigen Schritten Bearbeitungsstrategien\, Programme und Angebotsgrundlagen entstehen können.\nMehrwerte für High-Mix-Low-Volume-Fertiger: Wie automatisierte Arbeitsvorbereitung Programmieraufwand reduziert\, Durchlaufzeiten verkürzt\, Fachkräfte entlastet und eine schnellere Reaktion auf Angebots- und Fertigungsanfragen ermöglicht.\n\nBesonderes Highlight: Dr. Hoffmann wird anhand einer LIVE-Demo den Teilnehmenden aufzeigen\, wie seine Lösung funktioniert. \nReferentenbeschreibung: Dr. Felix Hoffmann ist Mitgründer von autonomIQ und beschäftigt sich mit der Frage\, wie sich Arbeitsvorbereitung\, CAM-Programmierung und Angebotsprozesse in der zerspanenden Fertigung automatisieren und stärker in den Fertigungsalltag integrieren lassen. Er studierte Wirtschaftsingenieurwesen an der RWTH Aachen\, arbeitete mehrere Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Darmstadt und promovierte dort schließlich im Bereich Produktionsmanagement. Mit autonomIQ entwickelt er gemeinsam mit seinem Team eine Softwarelösung\, die Unternehmen dabei unterstützt\, den Weg vom 3D-Modell zum Bearbeitungsplan und kundengerechten Angebot deutlich zu verkürzen. \nJetzt anmelden
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SUMMARY:Jugendwettbewerb Informatik 2026
DESCRIPTION:Jugendwettbewerb Informatik 2026\nHerzlichen Glückwunsch! Du hast die ersten beiden Runden hervorragend gemeistert! Auf geht es in die 3. Runde! \n3. Runde: ab 01.09 (gemeinsam mit dem Bundeswettbewerb Informatik) \nHier geht’s zum Wettbewerb \n 
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SUMMARY:Lernpfad: Self Care & Resilienz
DESCRIPTION:Hohe Belastung\, Zeitdruck und ständige Veränderung gehören für viele zum Arbeitsalltag. In diesem Lernpfad lernst du\, Stress besser zu verstehen\, gezielt zu reduzieren und Burnout aktiv vorzubeugen. Zusätzlich baust du deine Resilienz auf – also die Fähigkeit\, auch in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben. Du arbeitest mit dem PakEs-Modell\, entwickelst mentale Stressbewältigungskompetenzen und stärkst deine Selbstwirksamkeit mithilfe der sieben Säulen der Resilienz. \nBei der Veranstaltung handelt es sich um einen Lernpfad. Bitte beachten Sie daher den Ablauf und die folgenden Termine. \nDas erwartet dich: \n\nStress verstehen: Ursachen\, Warnsignale und Folgen\nBurnout-Prävention: Sensibilisierung und wirksame Präventionsmöglichkeiten\nStressquellen identifizieren und reduzieren\nMentale Stressbewältigungskompetenzen entwickeln (u. a. mit dem PakEs-Modell)\nMethoden zur Stressreduzierung im Alltag\nResilienz entwickeln und stärken: Überblick und Anwendung der sieben Säulen\nOptimismus und lösungsorientiertes Denken fördern\nResilienzfördernde Strategien im Arbeitskontext anwenden\nSelbstwirksamkeit und Widerstandsfähigkeit gezielt stärken\n\nAblauf: \n\nKick-off (online): 08.09.2026\, 10:00–11:00 Uhr\nSelbstlernphase: Eigenständige E-Learnings auf einer modernen\, intuitiven Plattform\nLive-Session 1 (online): 29.09.2026\, 09:00–13:00 Uhr – Self Care: Gelingender Umgang mit Stress & Burnout-Prävention\nLive-Session 2 (online): 20.10.2026\, 09:00–13:00 Uhr – Resilienz: Widerstandsfähigkeit stärken\n\nZielgruppe:\nAlle Mitarbeitenden\, die Stress und Burnout aktiv vorbeugen und ihre Widerstandsfähigkeit gegenüber Herausforderungen stärken möchten. \nTeilnehmeranzahl:\nMax. 10 Teilnehmende. \nZertifikat:\nBei aktiver Teilnahme wird ein Zertifikat ausgestellt. \nReferentin Franziska Iwan (troodi GmbH):\nFranziska Iwan ist Learning & Development Consultant\, Trainerin und Coach bei der troodi GmbH. Sie bringt fundierte Erfahrung in Beratung\, Mediation und Lehre mit – u. a. als Co-Dozentin am Zentrum für Ausbildung in Mediation (INeKO Institut) an der Universität zu Köln. Sie hat einen Masterabschluss in Psychologie und ist geprüfte Mediatorin. Ihre Schwerpunkte liegen in Kommunikation und Konfliktmanagement\, mentaler Gesundheit und Resilienz sowie in Moderation und persönlichem Auftreten.
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SUMMARY:Security-Maßnahmen wirksam testen
DESCRIPTION:Wie sicher ist ihr Unternehmen wirklich – wenn sie unter realen Angriffsbedingungen getestet wird?\nViele Unternehmen setzen bereits umfangreiche Sicherheitsmaßnahmen ein. Entscheidend bleibt jedoch: Wie wirksam sind diese im Ernstfall tatsächlich? \nInhalte des Impulses: \n\nWarum Security-Tests heute ein zentraler Baustein moderner IT-Sicherheit sind\nKlarer Überblick: Pentests\, Red Teaming und Purple Teaming im Vergleich\nWie Security-Tests sinnvoll geplant und in Projekte überführt werden\nWelche Stellschrauben über den Erfolg eines Security-Tests entscheiden\nWie Unternehmen den maximalen Nutzen aus ihren Testergebnissen ziehen\n\nReferentin: \nDer Impuls wird von Nina Wagner durchgeführt. Sie ist Cybersecurity-Expertin und CEO und Mitgründerin der MindBytes. Ihr Schwerpunkt liegt auf praxisnahen Security-Tests und Angriffssimulationen wie Pentesting\, Red Teaming und Purple Teaming. Dabei unterstützt sie Organisationen dabei\, Sicherheitsmaßnahmen realistisch zu überprüfen\, Schwachstellen sichtbar zu machen und daraus konkrete Verbesserungen abzuleiten. Ihr Ansatz verbindet technische Tiefe mit klarer Verständlichkeit – mit dem Ziel\, Cybersicherheit in Unternehmen nachhaltig zu verankern. \nZiel des Impulses: \nSie erhalten einen praxisnahen Überblick\, wie Unternehmen ihre Sicherheitsstrategie durch realistische Angriffssimulationen gezielt verbessern und nachhaltig stärken können – mit direktem Mehrwert für IT und Management. \nJetzt anmelden
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SUMMARY:Kindervorlesung – Mathematik am Fahrrad
DESCRIPTION:Kindervorlesung – Mathematik am Fahrrad\nWarum bleibt ein Fahrrad eigentlich stabil? Und was hat das mit Mathematik zu tun?\nFreut euch auf spannende Experimente und überraschende Antworten rund ums Fahrrad! \nWeitere Infos \n 
URL:https://mittelhessen.eu/event/kindervorlesung-mathematik-beim-fussball-2/
LOCATION:Mathematikum Gießen\, Liebigstraße 8\, Gießen\, 35390\, Germany
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SUMMARY:Kalsmunt: Tag des offenen Denkmals
DESCRIPTION:Am 13. September 2026 öffnet der Bergfried der Burg Kalsmunt in Wetzlar seine Tür. Ein herrlicher Ausblick lädt die Besucher ein. Ehrenamtliche Turmwächter des Fördervereins Kalsmunt e. V. öffnen den Turm und ermöglichen das Besteigen gegen eine Spende. \nDer Turm wird von 11 bis ca. 16 Uhr geöffnet sein. \nEine Anmeldung ist nicht nötig.
URL:https://mittelhessen.eu/event/tag-der-offenen-denkmals/
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SUMMARY:Konzert am Turm
DESCRIPTION:Der Förderverein Kalsmunt e. V. lädt zum Konzert auf die Burg Kalsmunt in Wetzlar! Um 16 Uhr spielt das Junge Symphonieorchester Wetzlar direkt am Bergfried. In der Pause werden Getränke angeboten. Der zweite Teil schließt ca. um 18 Uhr. Parkplätze müssen im Umfeld selbstständig gesucht werden. Anmeldungen über die Emailadresse\, das Ticket kostet 9 Euro. 
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SUMMARY:Bildungsforum 2026 – Transformation im Bildungswesen
DESCRIPTION:Die Welt ändert sich rasant. Das betrifft auch die Bildungslandschaft und die Wirtschaft. Aber wie kann eine zukunftsorientierte Bildungsarbeit als Basis für wirtschaftlichen Erfolg und gesellschaftliche Entwicklung gelingen? \nBereits zum dritten Mal möchten wir zentrale Akteurinnen und Akteure aus Unternehmen\, Schulen\, Berufsschulen und Hochschulen zusammenbringen und aktuelle Herausforderungen sowie praxisnahe Lösungsansätze diskutieren. \nBeim Bildungsforum 2026 erfahren Sie in Keynotes und Workshops\, wie man sich den Anforderungen einer zunehmend digitalen und interdisziplinären Welt stellen kann und die notwendige Transformation gemeinsam gestaltet. \nBitte merken Sie sich daher schon heute folgenden Termin vor: \nBildungsforum 2026 – Transformation im Bildungswesen\n📅 Montag\, 14. September 2026\n🕘 14:00–18:00 Uhr\n📍 Theodor-Heuss-Schule Wetzlar\, Sportparkstraße 1\, 35578 Wetzlar \nProgrammüberblick \n13:15 Uhr     Führung durch das neue Schulgebäude (optional) & Soft-Opening \n14:00 Uhr     Begrüßung und Eröffnung – Carsten Braun (Landrat Lahn-Dill-Kreis) und Evelyn Benner (Schulleitung Theodor-Heuss-Schule) \n14:20 Uhr     Keynote: Zukunft gestalten – Kompetenzorientierung\, Transformation und Lernen im Wandel – Prof. Dr.-Ing. Marc Rüger (Fraunhofer Institut) \n15:20 Uhr     Workshops – 2 parallele Runden zur Auswahl \n17:45 Uhr     Zusammenfassung der Ergebnisse \n18:00 Uhr     Ausklang & Networking \nModeration: Steffen Gross \nSichern Sie sich schon jetzt den Termin und melden Sie sich an (siehe unten). Seien Sie dabei und gestalten Sie die Zukunft der Bildung aktiv mit – wir freuen uns auf Ihre Teilnahme! \nℹ️ Mit dem Bericht zum letzten Bildungsforum können Sie sich bereits auf das Event einstimmen. \nℹ️ Hier können Sie den aktuellen Flyer zum Bildungsforum 2026 mit weiteren Informationen herunterladen.
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SUMMARY:Neue Antibiotika - Der geniale Baukasten der Mikroben
DESCRIPTION:Neue Antibiotika – Der geniale Baukasten der Mikroben\nWarum sind Bakterien für die Forschung so wichtig? Sie sind klein\, sie sind überall – und sie die besten Chemiker und Ingenieure der Welt. Mit riesigen Enzymen produzieren manche von ihnen eine ungeheure Vielfalt von Naturstoffen\, die die Grundlage unserer Medikamente sind. Helge Bode ist Direktor am MPI\, Chemiker und Biologe. Und eigentlich ist er auch eine Art Programmierer: Er programmiert riesige bakterielle Enzyme so um\, dass neue Wirkstoffe entstehen. Er erzählt anschaulich von der Bedeutung der Mikroorganismen: wie sie wachsen\, leben und warum sie für uns Menschen unerlässlich sind. \nBakterien sind zwar klein\, aber überaus mächtig. Und ohne das\, was sie produzieren\, sähe unser Leben ganz anders aus. Antibiotika wie Penicillin\, Krebsmedikamente\, Medikamente für Organtransplantationen – viele dieser Arzneimittel werden von Bakterien produziert und von Chemikern im Labor oft nur minimal verändert. Helge Bode\, Direktor am MPI Marburg\, erforscht die Tricks der Bakterien und nutzt ihre mikrobiellen Baukästen\, um noch schneller neue Antibiotika zu finden – oder sogar Antibiotika neu zu bauen. \nWeitere Infos \n 
URL:https://mittelhessen.eu/event/neue-antibiotika-der-geniale-baukasten-der-mikroben/
LOCATION:Schule und Internat Steinmühle\, Steinmühlenweg 21\, Marburg-Cappel\, 35043
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SUMMARY:Stressbewältigung im Mikrokosmos - Was wir von Bakterien lernen können
DESCRIPTION:Stressbewältigung im Mikrokosmos – Was wir von Bakterien lernen können\nNicht nur Menschen\, auch Mikroben haben Stress. Ilka Bischofs\, Forschungsgruppenleiterin am MPI Marburg findet es spannend zu verstehen: Welche überraschenden Strategien helfen Bakterien\, mit Stress umzugehen? Was können wir davon für unser eigenes Leben mitnehmen? Denn das Erfolgsrezept ist nicht immer Größe oder Stärke\, sondern die Fähigkeit\, sich an Veränderungen anzupassen. Diese Adaptionsfähigkeiten wollen Ilka Bischofs und ihr Team erforschen\, um biotechnologische Prozesse zu optimieren und neue zu entwickeln.\n  \nNicht nur Menschen\, auch Mikroben haben Stress. Ilka Bischofs\, Forschungsgruppenleiterin am MPI Marburg findet es spannend zu verstehen: Welche überraschenden Strategien helfen Bakterien\, mit Stress umzugehen? Was können wir davon für unser eigenes Leben mitnehmen? Denn das Erfolgsrezept ist nicht immer Größe oder Stärke\, sondern die Fähigkeit\, sich an Veränderungen anzupassen. Diese Adaptionsfähigkeiten wollen Ilka Bischofs und ihr Team erforschen\, um biotechnologische Prozesse zu optimieren und neue zu entwickeln. \n  \nWeitere Infos \n 
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LOCATION:Schule und Internat Steinmühle\, Steinmühlenweg 21\, Marburg-Cappel\, 35043
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SUMMARY:Kindervorlesung – Wie haben die Römer gerechnet?
DESCRIPTION:Kindervorlesung – Wie haben die Römer gerechnet?\nTaucht ein in die Welt der Römer und entdeckt\, wie früher gerechnet wurde!\nGemeinsam entschlüsseln ihr alte Zahlensysteme und spannende Rechentricks. \nWeitere Infos \n 
URL:https://mittelhessen.eu/event/kindervorlesung-mathematik-beim-fussball-2-2/
LOCATION:Mathematikum Gießen\, Liebigstraße 8\, Gießen\, 35390\, Germany
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SUMMARY:Lernpfad: Bewusst und wirkungsvoll kommunizieren
DESCRIPTION:Gute Kommunikation passiert nicht „einfach so“ – sie entsteht\, wenn wir unser eigenes Kommunikationsverhalten verstehen\, reflektieren und gezielt weiterentwickeln. In diesem Lernpfad lernst du typische Fallstricke in Gesprächen kennen und bekommst praxistaugliche Modelle an die Hand\, um Kommunikationssituationen besser zu analysieren und positiv zu beeinflussen. Mit Ansätzen aus der Transaktionsanalyse stärkst du deine Gesprächsqualität\, wirst klarer in deiner Wirkung und übernimmst Verantwortung in der Kommunikation – auch in anspruchsvollen Situationen. \nBei der Veranstaltung handelt es sich um einen Lernpfad. Bitte beachten Sie daher den Ablauf und die folgenden Termine. \nDas erwartet dich: \n\nGrundlagenmodelle: Eisberg- sowie Sender-Empfänger-Modell\nReflexion des eigenen Kommunikationsverhaltens und der eigenen Wirkung\nFunktionsmodell der Transaktionsanalyse zur Analyse von Kommunikationssituationen\nStrategien zur Steigerung der Gesprächsqualität (klar\, wertschätzend\, lösungsorientiert)\nKommunikation bei Verantwortungsübernahme: Haltung\, Klarheit und Verbindlichkeit\n\nAblauf: \n\nKick-off (online): 23.10.2026\, 10:00–11:00 Uhr\nSelbstlernphase: Eigenständige E-Learnings auf einer modernen\, intuitiven Plattform\nLive-Session (online): 25.11.2026\, 09:00–13:00 Uhr\n\nZielgruppe:\nAlle Mitarbeitenden\, die ihr eigenes Kommunikationsverhalten reflektieren und konstruktiv erweitern wollen. \nTeilnehmeranzahl:\nMax. 10 Teilnehmende. \nZertifikat:\nBei aktiver Teilnahme wird ein Zertifikat ausgestellt. \nReferentin Meike Ohm (troodi GmbH):\nMeike Ohm ist Learning & Development Consultant bei der troodi GmbH. Sie verfügt über umfassende Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung von Lern- und Entwicklungsformaten in internationalen und interkulturellen Kontexten – u. a. in Spanien\, Brasilien und Deutschland. Ihre Schwerpunkte liegen in der Führungskräfteentwicklung (insbesondere Förderung von Frauen in Führungspositionen) sowie in Kommunikation und Moderation\, Persönlichkeitsentwicklung und interkultureller Teamarbeit.
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SUMMARY:Digitale Souveränität statt Big-Tech-Abhängigkeit
DESCRIPTION:Internationale Plattformanbieter prägen zunehmend\, wie Unternehmen Daten nutzen und Künstliche Intelligenz einsetzen. Gerade für mittelständische Unternehmen stellt sich deshalb die Frage\, wie sie technologische Abhängigkeiten verringern und gleichzeitig innovativ bleiben können. Im Workshop erfahren die Teilnehmenden\, wie sich eine eigene Datenplattform strategisch und praxisnah aufbauen lässt – von den grundlegenden Entscheidungen über notwendige Rollen und Kompetenzen bis hin zur technischen Umsetzung. \nDas erwartet Sie im Workshop: \n\nAbhängigkeiten von Big Tech besser verstehen\nWege zu mehr Datensouveränität kennenlernen\nStrategien und Modelle für den Aufbau eigener Datenplattformen erhalten\nGeopolitische Einflüsse auf Technologie- und KI-Entscheidungen einordnen\n\nIhr Nutzen auf einen Blick: \n\nMehr Kontrolle über unternehmensrelevante Daten\nGrößere digitale Unabhängigkeit\nPraxisnahe Orientierung für strategische Entscheidungen\nKonkrete Impulse für die wirtschaftliche Umsetzung im eigenen Unternehmen\n\nAls Referent gibt Michael Pachmajer Einblicke in zentrale Fragen digitaler Transformation. Er ist Transformationsexperte\, Autor\, Podcaster und Mitgründer sowie Geschäftsführer der d.quarks GmbH. In seiner Arbeit begleitet er insbesondere Familienunternehmen\, mittelständische Betriebe und den öffentlichen Sektor bei der strategischen und selbstbestimmten Gestaltung von Wandel. \nJetzt anmelden
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