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Austausch stärken zwischen Unternehmen und Schule
Schunk und die Gesamtschule Gleiberger Land in Wettenberg wollen ihre Zusammenarbeit in Sachen Berufsorientierung weiter ausdehnen. Dazu unterzeichneten Steffen Friedrich,…
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Sind MINT-Fächer die Zukunft?
Laut einer Studie sind die Studierenden von MINT-Fächern sich ihrer Kompetenzen sehr früh bewusst und wissen meist schon wo, wie…
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Der Employability-Monitor der THM: Kompetenzeinschätzung aus dreifacher Zielgruppenperspektive
Der Employability-Monitor ist ein Instrument der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM), um die Berufsfähigkeit der (ehemaligen) Studierenden zu messen und zu…
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„Zukunft einfach ausprobieren“
Vier junge Frauen haben in den nächsten sechs Monate die Möglichkeit, an einem strukturierten Programm zur Studien- und Berufsorientierung an…
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Erstklassige Berufsorientierung an der Alexander-von-Humboldt-Schule Aßlar
Die Alexander-von-Humboldt-Schule Aßlar darf sich ab sofort Botschafterin für Berufs- und Studienorientierung nennen. Gemeinsam mit mehr als 30 weiteren Schulen…
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Mit gezielter Lichttherapie krankhaftes Gewebe töten.
Marburger Chemikerinnen und Chemiker haben eine neuartige Verbindung hergestellt, die Tumore gezielt zerstört. Aktiviert man die Substanz und bestrahlt sie…
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Interaktive Displays zeigen neue Lernwelt
Der Landkreis Marburg-Biedenkopf hat die Mittelpunktschule Dautphetal mit sechs interaktiven Displays ausgestattet, die die klassischen Kreidetafeln in den Klassenräumen ersetzen.…
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Philipps-Universität führt Fonds für Deutschlandstipendium ein
Mit dem Deutschlandstipendium zeichnet die Phillips-Universität Marburg jeweils zum Wintersemester besonders engagierte und leistungsstarke Studierende aus. Unternehmen, Stiftungen und Vereine…
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Facharbeiterbrief für sieben Industriemechaniker
Das Thema Nachqualitfizierung ist in vielen Unternehmen präsent und wird immer mehr gefördert. So sollten wir nicht nur über Karrieremöglichkeiten…
