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Innovative Ideen für die Hochschullehre
An zwei Tagen boten die Tage der Lehre an der Philipps-Universität Marburg in diesem Jahr vielfältige Anregungen für die Lehrpraxis…
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Interdisziplinäres Lernen am Campus Kerckhoff in Bad Nauheim
Die medizinische Versorgung chronisch kranker Patientinnen und Patienten ist komplex und erfordert eine interdisziplinäre Zusammenarbeit von Medizin und Psychologie. Dies…
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Sind MINT-Fächer die Zukunft?
Laut einer Studie sind die Studierenden von MINT-Fächern sich ihrer Kompetenzen sehr früh bewusst und wissen meist schon wo, wie…
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Über 100 Menschen folgen dem Motivationsvortrag „Change – Erfolg durch neue Gewohnheiten“
Passt mein Verhalten zu meinen Träumen? Wie kann ich mich und meine Gewohnheiten langfristig verändern? Diese Fragen standen beim Impulsvortrag…
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Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen
Digitale Technologien sind in der Lehre und im Studium längst unverzichtbar: Um innovative Konzepte zu erarbeiten, startet am 1. Februar…
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Berufliche Bildung- Insta-Praktika für Schüler
Die Imagekampagne „Duale Berufsausbildung in Hessen“ will mehr Jugendliche für eine duale Ausbildung gewinnen. Zentrales Element der Kampagne sind sogenannte…
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Der Stifterverband und die DATEV-Stiftung zeichnen Zwölf Projekte für eine bessere Hochschullehre aus
Ob interaktives Lernen mithilfe künstlicher Intelligenz oder durchdachte Konzepte für eine gute Praxisanbindung im Studium: Gesucht wurden Ideen, wie die…
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Endlich fertiggestellt!- die erste "Lernfabrik 4.0" kommt nach Dillenburg
Nach einer Abriss-, Bau- und Renovierungszeit von rund drei Jahren ist er nun fertiggestellt und technisch auf das neueste Niveau…
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Lernen & Lehren in Mittelhessen: Tim Friesen studiert Medienwissenschaft in Marburg
„Irgendwas mit Medien machen“ – das wollen heute immer mehr junge Menschen. Studiengänge wie Kommunikationswissenschaften und Medienwissenschaften sind enorm gefragt.…
