Montag, 11. November 2024, 19:15
Aufrufe : 722
Zukunft mit Bildung - Bildung durch Zukunft
Ringvorlesung der Präsidentin im WS 2024/25 an der Justus-Liebig-Universität Gießen
- Montag, 28. Oktober 2024
„Die nachhaltige Universität – eine Utopie“
Prof. Dr. Harald Lesch - Wissenschaftsjournalist und Professor für Theoretische Astrophysik
- Montag, 11. November 2024
„Einfach mal anfangen – Auswege aus dem zweiten PISA-Schock“
Ties Rabe - ehem. Hamburger Senator für Schule und Berufsbildung
- Dienstag, 12. November 2024
Podiumsdiskussion: „Wenn alle Zahnräder ineinandergreifen: Bildung stärken durch Zusammenarbeit“
Ties Rabe - ehem. Hamburger Senator für Schule und Berufsbildung
Dr. Carsten Scherließ - Vizepräsident und Abteilungsleiter „Fortbildung, Leistungsfeststellungen“ der Hessischen Lehrkräfteakademie
Uta Hinkelbein - Amtsleiterin des Gießener Schulverwaltungsamtes
Dr. Frank Reuber - Schulleiter der Gesamtschule Gießen-Ost
Gesine Drolsbach - Schulleiterin der Rotebergschule Dillenburg
- Montag, 02. Dezember 2024
„Demokratiebildung als Auftrag der Schule. Herausforderungen und Perspektiven“
Prof. Dr. Felicitas Thiel - Schulpädagogik/ Schulentwicklungsforschung, FU Berlin
- Montag, 09. Dezember 2024
Podiumsdiskussion: „Bildung – ein Recht und kein Privileg“
Katja Urbatsch - Gründerin und Geschäftsführerin ArbeiterKind.de
Prof. Dr. Uta Hauck-Thum - Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und –didaktik, LMU München
Prof. Dr. Klaus-Peter Wild - Lehrstuhl für Pädagogik I, Universität Regensburg
- Montag, 13. Januar 2025
„Aktuelle Empfehlungen zur Lehrkräftebildung: Konsequenzen für die Universitäten?“
Prof. em. Dr. Manfred Prenzel - Empirische Bildungsforschung, TU München und ZLB Universität Wien
- Montag, 20. Januar 2025
„Reimagining our futures together“
Prof. Dr. António Nóvoa - UNESCO Chair on the Futures of Education, Ehrenrektor Universität Lissabo
- Montag, 10. Februar 2025
„Radikalisierter Konservatismus in der Öffentlichkeit“
Natascha Strobl - Politikwissenschaftlerin und Publizistin
Ort Hybrid (Gießen und online)